Γιατί ο φωτισμός της τάξης πληροί τα πρότυπα υγείας είναι τόσο σημαντικός
In the general consciousness, it is "well known" that light affects vision, but the perception of the degree of impact is different. In fact, in addition to some congenital heredity, poor classroom lighting environment is one of the direct main reasons for students' myopia. The classroom is too dark, and the problem of stroboscopic light will lead to changes in the refractive system of the students' eyes, excessive adjustment of the intraocular muscles, and the occurrence of myopia. Everyday, using the mobile phone to turn on the lens and point it at the fluorescent light, the stroboscopic mobile phone screen that is invisible to the naked eye can be "recognized" - the screen will appear striped. In addition, long-term study in poor classroom lighting environment will easily lead to low-light bending or even lying on the table, causing students who are in the critical stage of development, growth and shaping to "can't stand up straight" or damage to their cervical vertebrae.
The "color rendering index" (referred to as the CRI for short, the index that evaluates the ability of a light source to display the original color of an object is called the color rendering index) is a lighting index that has received less attention. A high CRI is conducive to improving students' ability to recognize colors. The color rendering index of fluorescent lamps and low-quality LED light sources is around 70, that is, about 30 percent of the original color of the object is lost, and the color rendering ability of saturated red (R9) is generally low, or even negative. Long-term study in such a classroom lighting environment will inevitably lead to the decline and decline of color discrimination ability, resulting in color weakness and poor color discrimination ability.
Η μαθησιακή απόδοση των μαθητών είναι αδιαχώριστη από τη θερμοκρασία χρώματος (ο δείκτης αξιολόγησης του χρώματος που εκπέμπεται από την πηγή φωτός): όταν η θερμοκρασία χρώματος είναι χαμηλότερη από 4000K και το φως είναι απαλό, είναι δύσκολο για τους μαθητές να συγκεντρωθούν. Η θερμοκρασία χρώματος είναι υψηλότερη από 6000K και το φως είναι λευκό και εύκολο να ενθουσιαστεί και να κουραστεί. Μελέτες έχουν δείξει ότι μια θερμοκρασία χρώματος 5000K είναι πιο κατάλληλη για μάθηση, κάτι που είναι πιο αποτελεσματικό για δασκάλους και μαθητές.
Μπορεί να φανεί ότι η τήρηση των προτύπων υγείας του φωτισμού της τάξης είναι ένας από τους τρόπους για να αποτρέψουμε αποτελεσματικά τους μαθητές από το να έχουν υπο-προβλήματα υγείας. Θα πρέπει όχι μόνο να πληροί τα εθνικά πρότυπα, αλλά και να επιτύχει τον σκοπό της φροντίδας για την υγιή ανάπτυξη των μαθητών όσον αφορά τους διάφορους συντελεστές δεικτών.
