Ο φωτισμός της τάξης είναι ίδιος με τον φωτισμό του μαυροπίνακα;
When many school leaders plan to install or upgrade classroom lighting for new classrooms, they often do not understand why the classroom lighting design drawings say "configure 12 classroom lights and 3 blackboard lights". They usually think that classroom lighting includes blackboard lighting. Classroom lights also include blackboard lights.
Classroom lighting does include blackboard lighting in a broad sense, so it is not wrong for school leaders to think that blackboard lights are classroom lights, but in the campus lighting design scheme, classroom lighting only refers to the lights responsible for illuminating students' desktops and podiums, excluding blackboards Including lighting, because the lighting of the blackboard needs another kind of lighting to be responsible, that is to say, classroom lights should not be used to illuminate the blackboard, and blackboard lights should not be used to illuminate the desktops of students.
Τα πιο συνηθισμένα φώτα τάξης είναι τα φώτα LED για εκπαιδευτικό φωτισμό. Το αμπαζούρ έχει γρίλια αντιθαμβωτικού τύπου-και μικρο{1}}αντιθαμβωτικού τύπου-πρίζας. Η περιοχή εκπομπής φωτός-είναι μεγάλη και ο φωτισμός είναι ομοιόμορφος και συμμετρικός. Οι ειδικοί στον εκπαιδευτικό φωτισμό της Venucia μας είπαν ότι στο πρότυπο της βιομηχανίας εκπαιδευτικού φωτισμού, τα φώτα της τάξης πρέπει να είναι ομοιόμορφα διατεταγμένα κάθετα (ο μακρύς άξονας των λαμπτήρων είναι κάθετος στον μαυροπίνακα) και η κατακόρυφη απόσταση μεταξύ των λαμπτήρων και του γραφείου δεν πρέπει να είναι μικρότερη από 1,7 m, δηλαδή το ύψος εγκατάστασης των φώτων της τάξης πρέπει να είναι Αναφερόμενοι στο ύψος του θρανίου, το ύψος του θρανίου στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι γενικά περίπου 70 cm και το ύψος του θρανίου στο νηπιαγωγείο είναι γενικά περίπου 50 cm . Το συγκεκριμένο ύψος του θρανίου θα πρέπει να προσαρμόζεται ανάλογα με το μέσο ύψος των μαθητών στα τοπικά σχολεία.
Το πρότυπο του φωτός μαυροπίνακα είναι διαφορετικό από αυτό του φωτός της τάξης. Ο φωτισμός μαυροπίνακα θα πρέπει να χρησιμοποιεί ειδικούς λαμπτήρες μαυροπίνακα με ασύμμετρα χαρακτηριστικά ισχυρής κατανομής φωτός. Το φως του μαυροπίνακα θα πρέπει να τοποθετηθεί παράλληλα με τον πίνακα. Η κατακόρυφη απόσταση είναι {{0}}.1m έως 0.2m και η γωνία ελέγχου του φωτός του μαυροπίνακα θα πρέπει να ρυθμιστεί για να αποφευχθεί η άμεση αντανάκλαση στον δάσκαλο από το φως του πίνακα. Το ύψος του ίδιου του μαυροπίνακα είναι γενικά μεταξύ 1.0-1.2m, το ύψος εγκατάστασης του μαυροπίνακα είναι γενικά μεταξύ 0.8m-0.9m στα δημοτικά σχολεία και μεταξύ 1.0m και 1.1m σε γυμνάσια. Το συγκεκριμένο ύψος τοποθέτησης του μαυροπίνακα θα πρέπει να είναι ο μέσος όρος των μαθητών του τοπικού σχολείου. Ρύθμιση ύψους.
Γιατί ο φωτισμός μαυροπίνακα χρησιμοποιεί φώτα μαυροπίνακα με ασύμμετρα χαρακτηριστικά ισχυρής κατανομής φωτός, αντί για φώτα τάξης με ομοιόμορφη κατανομή φωτός; Επειδή τα φώτα του μαυροπίνακα δεν μπορούν να τοποθετηθούν στο κατακόρυφο κέντρο του μαυροπίνακα, γεγονός που θα εμποδίσει τη όραση των μαθητών και των καθηγητών. Τοποθετείται πάνω από τον μαυροπίνακα και για να εξασφαλιστεί υψηλή ομοιομορφία φωτισμού στον πίνακα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο φώτα μαυροπίνακα με ασύμμετρα χαρακτηριστικά ισχυρής κατανομής φωτός για τον έλεγχο του τμήματος του μαυροπίνακα που βρίσκεται κοντά στο φως του μαυροπίνακα και του τμήματος του ο μαυροπίνακας μακριά από το φως του μαυροπίνακα. Ο φωτισμός δεν είναι πολύ διαφορετικός.
Το σύστημα μείωσης του φωτισμού της τάξης πρέπει να ελέγχεται από πολλαπλούς βρόχους. Κάθε λάμπα στην πρώτη οριζόντια σειρά των φώτων της τάξης θα πρέπει να ελέγχεται από έναν ξεχωριστό διακόπτη βρόχου. Όταν χρησιμοποιείτε διδασκαλία πολυμέσων, ο φωτισμός και ο φωτισμός μπορούν να ρυθμιστούν ξεχωριστά. Κάθε ένας από τους άλλους λαμπτήρες στήλης ελέγχεται από έναν ανεξάρτητο διακόπτη κυκλώματος.
Ο φωτισμός του μαυροπίνακα θα πρέπει επίσης να ελέγχεται από πολλαπλούς βρόχους. Κάθε λαμπτήρας πρέπει να ελέγχεται από έναν ξεχωριστό διακόπτη βρόχου. Όταν χρησιμοποιείτε διδασκαλία πολυμέσων, ο φωτισμός και ο φωτισμός μπορούν να ρυθμιστούν ξεχωριστά. Το έξυπνο σύστημα φωτισμού πανεπιστημιούπολης μπορεί όχι μόνο να ελέγχει τα φωτιστικά της πανεπιστημιούπολης, αλλά και να χρησιμοποιεί την τεχνολογία IoT για την έξυπνη διαχείριση του σχολικού φωτισμού, του ηλεκτρικού, της ασφάλειας της πανεπιστημιούπολης και άλλου εξοπλισμού για τη δημιουργία μιας νέας γενιάς υγιούς, έξυπνης και εξοικονόμησης ενέργειας-πανεπιστημιούπολης φωτιστικό περιβάλλον! Στην υλοποίηση ολόκληρου του σχολείου Με βάση ένα υγιές περιβάλλον φωτός, η πλατφόρμα μπορεί να παρακολουθεί την κατάσταση λειτουργίας ηλεκτρικού, ασφάλειας και άλλου εξοπλισμού σε πραγματικό χρόνο και να ανταποκρίνεται γρήγορα.
