Γιατί τα σχολεία πρέπει να αντικαταστήσουν τον φωτισμό της τάξης
Το πρόβλημα του φωτισμού των σχολικών τάξεων επηρεάζει άμεσα την όραση των μαθητών, το οποίο έχει προσελκύσει την προσοχή της χώρας, οπότε γιατί οι σχολικές αίθουσες χρειάζονται καλύτερο φωτισμό στην τάξη; Ας ρίξουμε μια ματιά τώρα!
Το πρόβλημα της λάμψης στο εσωτερικό είναι εμφανές, η ομοιομορφία του φωτισμού του γραφείου κατά τη διάρκεια της ημέρας είναι κακή, η χρωματική απόδοση των λαμπτήρων είναι χαμηλή, η επίδραση της σκίασης και της χρήσης του ηλιακού φωτός δεν είναι ιδανική ... Προς το παρόν, οι περισσότερες από τις σχολικές αίθουσες στο σχολείο μου χώρα δεν είναι τυποποιημένες και αξίζουν προσοχής.
Με την προσοχή των σχετικών εθνικών πολιτικών, η ανακαίνιση του φωτιστικού περιβάλλοντος της τάξης βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη σε όλη τη χώρα. Ωστόσο, διαπιστώσαμε ότι ακόμη και αν κάποιες αίθουσες διδασκαλίας αντικατασταθούν με λαμπτήρες για την τάξη, η ποιότητα φωτισμού ήταν υποτυπώδης.
Προφανώς, η ανακαίνιση του φωτισμού της τάξης δεν πρέπει να νοείται ως&«αντικατάσταση παλιών λαμπτήρων με νέους λαμπτήρες &», αλλά μια συνολική λύση στο φωτεινό περιβάλλον. Αυτό περιλαμβάνει διάφορες πτυχές όπως ο επαγγελματικός σχεδιασμός φωτισμού βασισμένος σε πραγματικές σκηνές του χώρου και τις ανάγκες διαφορετικών ομάδων ανθρώπων, η φωτοβιολογική θεωρία και η τελειοποίηση του ευφυούς ελέγχου. Ειδικά στην τάξη, εκτός από τη βασική τάξη, θα υπάρχουν απαιτήσεις σκηνής για προβολή, αυτο-μελέτη και μεταξύ των τάξεων. Ένας μοναδικός σχεδιασμός φωτισμού δεν μπορεί να καλύψει τις ελαφριές ανάγκες των μαθητών για διαφορετικές δραστηριότητες σε μια μέρα.
Φυσικά, η επιλογή των λαμπτήρων είναι ένα από τα βασικά σημεία του φωτισμού της τάξης. Στον φωτισμό της τάξης, ο έλεγχος της λάμψης, το βάθος διακύμανσης του φωτός (στροβοσκόπιο), ο δείκτης απόδοσης χρωμάτων, η θερμοκρασία χρώματος και το μπλε φως είναι σχετικά σημαντικές στις απαιτήσεις των λαμπτήρων και των φαναριών. Είναι επίσης ιδιαίτερα σημαντικό να εξασφαλιστεί ο φωτισμός, η ομοιομορφία και η ομοιομορφία του φωτισμού του μαυροπίνακα στη μέθοδο φωτισμού.
