Υπάρχουν αυτές οι παρεξηγήσεις στον φωτισμό της μελέτης σας;
Η σύγχρονη κοινωνία προχωρά ραγδαία. Όταν οι άνθρωποι διακοσμούν τις αίθουσες μελέτης τους, υπάρχουν πολλές παρανοήσεις σχετικά με την υγεία στις ρυθμίσεις φωτισμού των αιθουσών μελέτης. Λίγη γνώση του"light health" Ο φωτισμός προκαλεί συχνά πολλούς ανθρώπους να υποστούν μακροχρόνιες βλάβες από τη φωτορύπανση, ειδικά στα παιδιά. ζημιά. Και έχετε τα παρακάτω προβλήματα στη μελέτη σας; Αφήστε τους ειδικούς του εκπαιδευτικού φωτισμού LED να σας οδηγήσουν να κοιτάξετε κάτω.
Φωτισμός δωματίου μελέτης
Παρεξήγηση 1: Επιλέξτε τη θέση του γραφείου στραμμένη προς τον ήλιο
Ναι, είναι αλήθεια ότι πρέπει να υπάρχει άφθονη ηλιοφάνεια, αλλά δεν είναι ότι όσο περισσότερη ηλιοφάνεια τόσο το καλύτερο, το άμεσο ηλιακό φως δεν είναι μόνο εκθαμβωτικό και εκθαμβωτικό, αλλά και δεν είναι κατάλληλο για συγκέντρωση. Επομένως, η μελέτη θα πρέπει να βρίσκεται στα βόρεια του σπιτιού στην αρχή. Όχι μόνο αποτρέπει το άμεσο ηλιακό φως από τον καυτό ήλιο, αλλά η αίθουσα μελέτης φαίνεται επίσης πολύ πιο δροσερή. Φυσικά, εάν πρόκειται για άλλη κατάσταση, δεν υπάρχει αρκετό ηλιακό φως στο δωμάτιο, δεν θα λειτουργήσει, ένα σκοτεινό δωμάτιο θα μειώσει το χόμπι της μάθησης και θα αποσπάται εύκολα η προσοχή του.
Πρόταση: Ο προσανατολισμός του γραφείου πρέπει να επιλεγεί καλά, είναι καλύτερο να συνδυάζεται με τη φύση. Σε σχέση με τη θέση του παραθύρου, πρέπει να λάβετε υπόψη τη γωνία του φωτός και, δεύτερον, να σκεφτείτε να αποφύγετε τη λάμψη της οθόνης του υπολογιστή.
Παρεξήγηση 2: Η λάμπα πρέπει να επιλέξει ένα ζεστό χρώμα
Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι μια ζεστή πηγή φωτός θα κάνει τους ανθρώπους να αισθάνονται άνετα. Στην πραγματικότητα, οι πηγές φωτός με ζεστούς τόνους δεν ευνοούν την ανάγνωση και τη γραφή λόγω της χαμηλότερης θερμοκρασίας χρώματος τους. Θα διαπιστώσουμε ότι πολλές τάξεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χρησιμοποιούν ως επί το πλείστον λαμπτήρες φθορισμού υψηλής θερμοκρασίας χρώματος. Η έρευνα έχει βρει ότι η αποτελεσματικότητα της οπτικής εργασίας για το σπίτι είναι υψηλότερη σε ένα περιβάλλον με επίπεδο φωτισμού μεγαλύτερο από 500lx, το οποίο είναι καλό για ανάγνωση και γραφή και επίσης βοηθά στην καθυστέρηση της οπτικής κόπωσης των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Σύσταση: Στη μελέτη θα πρέπει να χρησιμοποιούνται λαμπτήρες γραφείου μελέτης με πηγές φωτός υψηλής θερμοκρασίας χρώματος (πηγές ψυχρού φωτός).
Παρεξήγηση τρία, η φωτεινότητα της λάμπας γραφείου είναι μάλλον υψηλή παρά χαμηλή
Στην πραγματικότητα, η πηγή φωτός της μελέτης είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε απαλό λευκό φως, το οποίο θα βοηθήσει στην ανακούφιση των κουρασμένων ματιών. Κατακτήστε κυρίως την αρχή του φωτεινού, μέτριου, φυσικού και απαλού, χωρίς κανένα χρώμα, ώστε να μην κουράζεστε εύκολα. Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι το πράσινο φωτοστέφανο συμβάλλει στη δημιουργία μιας ήσυχης μυρωδιάς στη μελέτη, αυτό εξαρτάται από τον τρόπο εγκατάστασης, αλλά θα πρέπει να θυμόμαστε ότι το σπίτι δεν είναι χώρος ψυχαγωγίας και ότι ο φωτισμός πρέπει να είναι απλή πηγή φωτός.
Πρόταση: Είναι καλύτερο να επιλέξετε μια λάμπα που μπορεί να ρυθμίσει τη γωνία, τη φωτεινότητα και το σκοτάδι της λάμπας γραφείου, ώστε να αυξήσετε την ηρεμία κατά την ανάγνωση.
Παρεξήγηση 4: Συγκεντρωμένος φωτισμός στον πάγκο χωρίς φως φόντου
Ο πάγκος είναι το κύριο μέρος για μελέτη και εργασία. Είναι κατανοητό να συγκεντρώνεται ο φωτισμός στον πάγκο, αλλά οι άνθρωποι τείνουν να αγνοούν τη ρύθμιση του φωτισμού του περιβάλλοντος περιβάλλοντος. Η μελέτη διαπίστωσε ότι για το μαθησιακό περιβάλλον όπου οι λάμπες γραφείου χρησιμοποιούνται για φωτισμό έμφασης, ο περιβαλλοντικός φωτισμός θα πρέπει να λαμβάνεται πλήρως υπόψη και όχι πολύ σκοτεινός. Ο σχεδιασμός φωτισμού με μόνο επιτραπέζιο φωτιστικό χωρίς φως φόντου μπορεί εύκολα να οδηγήσει σε οπτική κόπωση και τελικά να επηρεάσει την οπτική τους υγεία. Ειδικά για οπτικές εργασίες που περιλαμβάνουν την εμπρός και πίσω κίνηση του βολβού του ματιού, όπως αντιγραφή, χρήση υπολογιστή, πρέπει να μετακινηθείτε μεταξύ της οθόνης και του πληκτρολογίου κ.λπ. Το περιβάλλον δεν πρέπει να είναι πολύ σκοτεινό ή χωρίς φως φόντου. Διαφορετικά, η συχνή προσαρμογή των ματιών ώστε να προσαρμόζονται στις αλλαγές του φωτός και της σκιάς θα επιφέρει άβολα μάτια και μείωση της απόδοσης της εργασίας και θα επιδεινώσει την οπτική κόπωση μετά από μεγάλο χρονικό διάστημα.
Οι ειδικοί των εκπαιδευτικών λαμπτήρων LED προτείνουν: Θα πρέπει να υπάρχει τοπικός φωτισμός σε βασικά μέρη. Εάν πρόκειται για βιβλιοκουζίνα με πόρτα, μπορείτε να κρύψετε φώτα στο ράφι για ενσωματωμένο φωτισμό για να διευκολύνετε την αναζήτηση βιβλίων. Εάν πρόκειται για ανοιχτό ράφι, μπορούν να τοποθετηθούν προβολείς πάνω από την οροφή για μερική συμπλήρωση φωτός.
